日期：2025-06-18 10:30:58
中青报·中青网见习记者 李梓昂 记者 潘志贤 实习生 康宇萍天牛宝
“‘我是中国少年先锋队队员’，你们知道这句话有什么特别的含义吗？”在河南省三门峡市伯阳学校的教室里，段娇带领孩子们学习入队誓词。
2018年，段娇来到三门峡市东方剑桥小学（三门峡市伯阳学校前身——记者注）担任音乐教师，同时兼任少先队大队辅导员，一干就是近7年。
刚开始接触大队辅导员工作，纷繁复杂的工作让她有些无从下手，只能向其他学校的大队辅导员学习取经，“照葫芦画瓢”。一段时间的摸索过后，段娇越来越熟悉少先队工作，开始有了更系统的认识，同时也发现了不少需要进一步学习和探索的空间。
段娇介绍，少先队队前教育包含“六知六会一做”，且内容丰富，包括少先队员入队誓词、红领巾佩戴方法等相关知识。不少在成年人看来很容易理解的事情，对认识能力有限的一年级小朋友而言，却需要一个逐步学习吸收的过程，比如宣誓、呼号等仪式，特别是理解内容背后的深刻含义。
2020年年初，为了让预备队员在入队前学好“六知六会一做”，她策划制作了包含10课时的队前教育系列课，将少先队的历史、队礼、队旗、入队誓词等内容一一分解，在课件中通过图文、视频、音乐等多种形式相结合，用生动、活泼、形象的方式讲给一年级的预备队员听，取得了很好的成效。
“对于入队前的一年级学生，我们将知识‘由大化小’，对二至六年级的少先队员我们也力求做到‘以小见大’。”段娇说，为做好少年儿童的政治启蒙和价值观塑造天牛宝，伯阳学校少先队每学年紧跟河南省少工委、三门峡市少工委的步伐，开展“红领巾讲解员”活动、“红领巾奖章”争章行动等，从一个个小活动、小切口入手，助力队员们的成长。
如何让队员积极参加“红领巾奖章”争章行动？段娇设计了容易操作的“争章行动卡”形式来推进活动，将“奖章”设置在不同的活动中，让队员们通过完成一个个小任务来获得“小奖章”，在参与活动的过程中写一写感受、画一画行动记录等。
“大多数小学生都喜欢闯关游戏，孩子们在一张张行动卡上记录自己做的事、得到评价、闯关成功后，就能得到‘奖章’，这对他们的吸引力非常大。”段娇介绍，“在争章的过程中，我们将党史教育、学雷锋做好事、传承优秀传统文化、强身健体锻炼体魄等内容融入其中，用活动的方式就能把课上好。”
作为一名艺术学科的教师，段娇知道音乐和舞蹈对小学生有很大的吸引力。如何让孩子们“律动”起来，如何让音乐、舞蹈成为少先队工作的载体……这一直是段娇钻研的课题。
2023年，全国少工委推出歌曲《少年有志》，很受孩子们喜爱，很快在全国各地传唱起来。段娇结合自身专业，联合学校其他艺术学科的教师一起，编排推出了“边唱边动”的《少年有志》课桌舞版，带着孩子们边唱边跳。
“我们有志向，我们有梦想。我们是祖国的明天和希望……”如今，每天早上，伴随着朗朗童声和整齐的动作，伯阳学校的每间教室里都会响起这首清脆动听的“课前一支歌”。
2024年5月，河南省少工委推出原创歌曲《强国新一代》，段娇带领学校教师再次进行创作，集思广益、构思编排，从《少年有志》课桌舞版中总结经验，在录制过程中融入三门峡地标建筑，并将唱跳结合，形成了三门峡市少先队工作的一张“新名片”。
伯阳学校副校长范东琴表示，段娇做事，学校和家长都很放心。“段娇组织的活动不仅带动了学校一众年轻老师积极参与少先队工作，在家长中也有很好的评价。”范东琴说，有些低年级的孩子此前连鞋带都不会系，入学后在段娇组织的各项活动中逐渐学会了独立自主，让家长都觉得惊讶。
“作为大队辅导员，她每天要操心无数的事。”段娇的同事、音乐教师闫婕琳形容段娇“像一台‘永动机’”。在同为音乐教师的邵艺璇看来，段娇“好像有无穷无尽的好点子”，从学雷锋做好事到提高环保节能意识，从“劳动最光荣”到“为中华之崛起而读书”，“她总能找到孩子们喜欢的方式，帮助他们理解这些价值观念”。
在记者采访过程中，段娇说的最多的一个词是“思考”。在她看来，少先队员年龄小，思想单纯，容易被社会上最新鲜的事物吸引。要跟随时代变化，做好少先队工作，必须保持思考。
从一开始接手少先队工作，到对工作越来越熟悉，再到能独立自主开展少先队工作并形成品牌，“思考”是她一直坚持不变的准则。“只做常规的少先队工作，只是学别人模仿别人，其实很多工作也能做下去，但永远不会真正地理解‘少先队’的重要含义，永远不会成为一名合格的少先队辅导员。”她说。
走入少先队天牛宝，爱上红领巾，是对孩子的喜爱、对这份工作的热爱，让段娇做出了成绩。“作为大队辅导员，我希望能引领孩子们迈好入队、入团、入党追求政治进步‘人生三部曲’的第一步。”段娇由衷地说，每当看到孩子们的笑脸，看着他们围着自己叫“段老师”，就很幸福。
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